隨著教(jiao)育信息化浪潮襲(xi)來(lai)，一大批高科技的(de)圖(tu)書(shu)信息管(guan)理及教(jiao)育裝備(bei)等(deng)設施設備(bei)的(de)出現，為當前的(de)圖(tu)書(shu)信息管(guan)理發展帶來(lai)新動力。

圖書館引進的第一臺智能機器人館員“小圖”正(zheng)式上崗，借助智能新(xin)技術，讀(du)者(zhe)到圖書館享受公共文(wen)化服務將變得越來越便(bian)捷。

每(mei)天圖(tu)(tu)書館(guan)一(yi)開館(guan)，機器人“小(xiao)圖(tu)(tu)”就會(hui)跟隨(sui)館(guan)員來(lai)到圖(tu)(tu)書館(guan)上班。“小(xiao)圖(tu)(tu)”有時候(hou)也(ye)會(hui)答非(fei)所問，但讀者(zhe)們都相當喜歡跟這位“新人”聊天。為了更好地幫助市(shi)民，“小(xiao)圖(tu)(tu)”上崗半個多月以來(lai)每(mei)天都搜集讀者(zhe)問題，正(zheng)變得越(yue)(yue)來(lai)越(yue)(yue)聰明。

圖書館(guan)機器人不僅豐富了圖書館(guan)的多元化服務，且減輕了館(guan)內(nei)人力投入成(cheng)本，提高工作效率，助力推動圖書館(guan)轉型(xing)升級。

“小(xiao)圖(tu)”導(dao)覽機器(qi)人是智(zhi)能(neng)圖(tu)書館的重要(yao)組成(cheng)部(bu)分，能(neng)語音(yin)指導(dao)讀者(zhe)進行所(suo)有自助借(jie)還(huan)、自助續(xu)借(jie)等操作。圖(tu)書館機器(qi)人“小(xiao)圖(tu)”不僅可(ke)以(yi)與讀者(zhe)互動，也(ye)可(ke)以(yi)指引(yin)讀者(zhe)找書。

讀者表示：“圖書(shu)館的小圖太(tai)可(ke)愛了，不僅會講解，還(huan)(huan)會與(yu)你互動，幫你解決問題，給圖書(shu)館增添了許(xu)多魅力。沒電了還(huan)(huan)可(ke)以自己去充電，使用真方便(bian)啊！”

圖(tu)書(shu)館工作人(ren)(ren)員表示，同學們時常不(bu)能(neng)很好地(di)使用圖(tu)書(shu)館，甚至找不(bu)到(dao)想要(yao)的書(shu)，不(bu)清楚圖(tu)書(shu)館的樓層分布等。圖(tu)書(shu)館引進(jin)智(zhi)能(neng)機(ji)器人(ren)(ren)“小圖(tu)”，目的是希(xi)望能(neng)夠方便讀(du)者(zhe)(zhe)了解圖(tu)書(shu)館，幫助(zhu)讀(du)者(zhe)(zhe)找到(dao)所需要(yao)的書(shu)籍和資料(liao)，還能(neng)通(tong)過人(ren)(ren)機(ji)互動，讓圖(tu)書(shu)館更(geng)加有生機(ji)和活力(li)。

AI浪潮下(xia)，圖書(shu)館不(bu)斷嘗試(shi)與(yu)智能(neng)融合，以更(geng)數字化的面貌服務讀(du)者(zhe)。新技術的注入將(jiang)極大(da)地(di)提(ti)高圖書(shu)館的服務效率(lv)，也提(ti)升了(le)讀(du)者(zhe)利用圖書(shu)館的能(neng)力。“小圖”還(huan)有許多 “本(ben)領”將(jiang)在(zai)(zai)未來一一展現，繼續為大(da)家服務，陪(pei)伴在(zai)(zai)大(da)家身(shen)邊，給讀(du)者(zhe)們帶去最好(hao)的閱(yue)讀(du)體驗！