智(zhi)計算(suan)(suan)(Mind Computation)以多學(xue)科交叉的(de)(de)(de)方(fang)式融合來(lai)自人(ren)(ren)工(gong)智(zhi)能、認(ren)知科學(xue)、腦與(yu)神經科學(xue)、演化生物(wu)學(xue)、人(ren)(ren)類學(xue)等學(xue)科的(de)(de)(de)研究(jiu)方(fang)法與(yu)計算(suan)(suan)范式,對生物(wu)智(zhi)能與(yu)心(xin)智(zhi)活動的(de)(de)(de)計算(suan)(suan)機(ji)制機(ji)理進行多視角(jiao)、多尺度系統性的(de)(de)(de)探索,在研究(jiu)動物(wu)與(yu)人(ren)(ren)類心(xin)智(zhi)計算(suan)(suan)理論(lun)與(yu)模型(xing)的(de)(de)(de)基礎上(shang),發展(zhan)受腦與(yu)心(xin)智(zhi)啟發的(de)(de)(de)通(tong)用人(ren)(ren)工(gong)智(zhi)能。重(zhong)點(dian)研究(jiu)生物(wu)與(yu)人(ren)(ren)工(gong)心(xin)智(zhi)的(de)(de)(de)計算(suan)(suan)理論(lun)體系、心(xin)智(zhi)建(jian)模、學(xue)習(xi)與(yu)記憶機(ji)制、常(chang)識(shi)構建(jian)與(yu)理解、生物(wu)與(yu)人(ren)(ren)工(gong)意識(shi)、社會(hui)認(ren)知等的(de)(de)(de)科學(xue)原理和計算(suan)(suan)理論(lun)與(yu)技術。
神經科(ke)(ke)學(xue)(xue)、腦(nao)科(ke)(ke)學(xue)(xue)、認(ren)(ren)知(zhi)科(ke)(ke)學(xue)(xue)從(cong)多(duo)(duo)視角、多(duo)(duo)尺(chi)度系統地揭示生(sheng)物(wu)(wu)腦(nao)的(de)結(jie)構、功能(neng)和機制(zhi),理(li)解(jie)生(sheng)物(wu)(wu)心智(zhi)活(huo)動(dong)(dong)的(de)自然智(zhi)能(neng)本質;人工(gong)智(zhi)能(neng)通(tong)過計(ji)(ji)算(suan)建(jian)模(mo)(mo)來模(mo)(mo)擬(ni)、延(yan)伸和拓展動(dong)(dong)物(wu)(wu)與(yu)人類(lei)智(zhi)能(neng)的(de)方方面(mian)面(mian),達到類(lei)生(sheng)物(wu)(wu)水(shui)平的(de)理(li)解(jie)、思(si)考(kao)、學(xue)(xue)習、決(jue)策及(ji)社會認(ren)(ren)知(zhi)能(neng)力。盡管人工(gong)智(zhi)能(neng)經過近七十年的(de)發展已(yi)經在(zai)某(mou)些領域取得了顯著進展,但動(dong)(dong)物(wu)(wu)與(yu)人類(lei)心智(zhi)涉及(ji)到的(de)復雜認(ren)(ren)知(zhi)和意識、情感、想(xiang)象力和創造(zao)力等,在(zai)當前的(de)人工(gong)智(zhi)能(neng)系統中(zhong)仍難以模(mo)(mo)擬(ni)和重現。為此,心智(zhi)計(ji)(ji)算(suan)旨在(zai)充分實現多(duo)(duo)學(xue)(xue)科(ke)(ke)交叉融合,深度借鑒(jian)腦(nao)與(yu)心智(zhi)的(de)工(gong)作機理(li),通(tong)過計(ji)(ji)算(suan)建(jian)模(mo)(mo)模(mo)(mo)擬(ni)生(sheng)物(wu)(wu)心智(zhi)活(huo)動(dong)(dong)的(de)多(duo)(duo)尺(chi)度結(jie)構和功能(neng)可塑性,在(zai)計(ji)(ji)算(suan)系統中(zhong)重現動(dong)(dong)物(wu)(wu)與(yu)人類(lei)的(de)心智(zhi)。
動(dong)物與人(ren)類的(de)心(xin)智(zhi)是(shi)思維和認(ren)知(zhi)能力的(de)總體,包(bao)括感(gan)(gan)知(zhi)、學習、記憶(yi)、決(jue)策(ce)、推理(li)、情(qing)感(gan)(gan)、心(xin)理(li)揣(chuai)測(ce)、意識等(deng)(deng)。當前(qian)對于心(xin)智(zhi)的(de)計算建模更多關注(zhu)感(gan)(gan)知(zhi)、學習、記憶(yi)、決(jue)策(ce)等(deng)(deng)方面,對與自我認(ren)知(zhi)相(xiang)關的(de)情(qing)感(gan)(gan)、意識、心(xin)理(li)揣(chuai)測(ce)的(de)研(yan)究相(xiang)對較少。為此,本白皮(pi)書聚焦于心(xin)智(zhi)計算的(de)理(li)論模型、心(xin)理(li)揣(chuai)測(ce)、情(qing)感(gan)(gan)共(gong)情(qing)以及意識理(li)論展開(kai)詳細(xi)的(de)介紹(shao)。
本白(bai)皮書(shu)首先回顧心智(zhi)計(ji)(ji)算(suan)的(de)(de)(de)(de)(de)研究(jiu)歷史與發展歷程,匯總主(zhu)要的(de)(de)(de)(de)(de)科學問題,從哲學視角介(jie)紹(shao)(shao)心智(zhi)計(ji)(ji)算(suan)的(de)(de)(de)(de)(de)愿(yuan)景。緊接(jie)著,詳(xiang)細介(jie)紹(shao)(shao)六種(zhong)心智(zhi)計(ji)(ji)算(suan)的(de)(de)(de)(de)(de)理論模(mo)型,心智(zhi)計(ji)(ji)算(suan)的(de)(de)(de)(de)(de)理論體系(xi)模(mo)型旨在同時集成(cheng)感(gan)知(zhi)、記憶、決策、運動(dong),以及意識(shi)、共情、心理揣測(ce)等社會(hui)認知(zhi)能力到一(yi)套通(tong)用、系(xi)統(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)框(kuang)架(jia)中。進一(yi)步地,本白(bai)皮書(shu)以心智(zhi)活動(dong)中與自(zi)我(wo)認知(zhi)緊密結合的(de)(de)(de)(de)(de)心理揣測(ce)、情感(gan)共情、意識(shi)理論為(wei)切入點,深入介(jie)紹(shao)(shao)經(jing)典的(de)(de)(de)(de)(de)實驗范式、神(shen)經(jing)機理以及計(ji)(ji)算(suan)理論模(mo)型。最后,本白(bai)皮書(shu)簡(jian)要的(de)(de)(de)(de)(de)總結與展望(wang)心智(zhi)計(ji)(ji)算(suan)的(de)(de)(de)(de)(de)研究(jiu)。
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